Cercle de lecture.

Mardi 15 octobre à 19h00, Prisca Vanier vous présentera  » 21 leçons pour le XXIᵉ siècle », lors du cercle de lecture animé par Michel Géhin, à la bibliothèque municipale d’Arroyo de la Miel,  Benalmadena.

Après  » SAPIENS » qui explorait le passé de notre humanité et  » HOMO DEUS  »  la piste d’un avenir gouverné par l’intelligence artificielle,  » 21 LEÇONS POUR LE 21ieme SIECLE «  nous confronte aux grands défis contemporains.
Pourquoi la démocratie libérale est-elle en crise? Sommes-nous à l’aube d’une nouvelle guerre mondiale? Que faire devant l’épidémie de « fake news »? Quelle civilisation domine le monde: l’Occident, la Chine ou l’islam? Que pouvons -nous faire face au terrorisme? Que devons nous enseigner aux enfants?
Avec l’ intelligence, la perspicacité et la clarté qui ont fait le succès mondial de ses deux précédents livres,Y. N HARARI décrypte le 21siècle sous tous ses aspects-politique, social, technologique, environnemental, religieux, existentiel… Un siècle de mutations dont nous sommes les acteurs auquel,  si nous le voulons réellement,  nous pouvons encore redonner sens par notre engagement. Car si le futur de l’humanité se décide sans nous? Nos enfants n’échapperont pas à ses conséquences.

MICHEL GÉHIN

Cercle de lecture

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Le 18 Juin 2019, à 19h00, je vous présenterai, dans la salle réservée à cet effet dans la bibliothèque municipale de Benalmadena, Arroyo de la Miel,  le livre co-écrit par SEVERINE LEDUC et DAVID GOURION « Eloge des Intelligences atypiques. Pas comme les autres plus que les autres »  Aux éditions Odile JACOB.

 
Le sujet de ce livre est l’AUTISME. « Maladie » Soignée jusqu’aux années 70 par des électro chocs, des médicaments anti-dépresseurs, enfermement dans des hôpitaux spécialisés.
Aujourd’hui l’AUTISME n’est plus considéré comme une maladie. Les chercheurs ont découvert que le cerveau d’un autiste est doté d’une plus grande densité de neurones avec beaucoup plus de connexions que dans le cerveaux d’un individu dit normal. Ce qui a pour conséquence une partielle ou totale inadaptation au monde dit normal. En contre partie cet individu atypique développe des capacités intellectuelles hors du commun.
Les exemples sont nombreux: Albert Einstein, Vincent Van Gogh, Georges Lucas, Marc Zuckerberg.
Exemples illustrés par cette citation d’Einstein « Tout le monde est un génie. Mais si l’on juge un poisson par son habileté à grimper dans un arbre, il passera sa vie entière à croire qu’il est stupide. »
Selon des études menées aux USA 1 personne sur 59 est autiste.
 
La présentation sera suivi, par le traditionnel, pot de clôture annuelle.

Cercle de lecture

L’Edit de Fontainebleau, signé par Louis XIV, le 18 octobre 1685, révoque  l’Edit de Nantes par lequel Henri IV, en 1598, avait octroyé une certaine liberté de culte aux Protestants.

Les églises Réformées disparaissent et les Protestants sont contraints à la clandestinité ou à l’ exil.  Ceux -ci perdent également leur identité sociale. Refusant l’abjuration deux cent mille d’entre eux s’enfuient de FRANCE vers les pays protestants d’ EUROPE appelés « pays du Refuge ».
Seule voix critique, VAUBAN, dans son « Mémoire pour le rappel des Huguenots » adressé à LOUVOIS en 1688 dresse le bilan catastrophique de l’Edit de FONTAINEBLEAU:
-fuite des capitaux.
-fuite de nombreux artisans.
-baisse catastrophique du commerce.
-fuite des militaires huguenots.
-fuite de nombreux intellectuels.
 
       Sans résultat car, en FRANCE, approbation est quasi-unanime.
      Notre ami MEINRAD BUSSLINGER, lui même Protestant, nous présentera son livre « L’apport économique et culturel des Huguenots aux pays du Refuge ».
L’auteur y développe un aspect méconnu de la révocation de l’Edit de NANTES à savoir ses conséquences paradoxales : pertes matérielles pour la FRANCE et simultanément accroissement de son rayonnement grâce au « savoir faire » de ces exilés.
MEINRAD BUSSLINGER, une fois terminé ses études à GENEVE et à HARVARD fait une brillante carrière d’homme d’affaires international. Retiré, il décide en 2010 de réaliser un rêve d’enfance: écrire la Saga des Huguenots en exil. Après cinq années de recherches, sans formation spécifique, rassemblant une incroyable documentation, il couche sur papier son rêve. En 2016 son ouvrage, véritable thèse d’historien, est éditée.
Je vous invite à nous rejoindre le 21 mai  2019 à 19h00, à la Bibliothèque municipale de Arroyo de la Miel, pour rencontrer et écouter MEINRAD BUSSLINGER.
 
MICHEL GEHIN

Cercle de lecture Marbella

Pour  des raison indépendantes de notre volonté, le prochain cercle de lecture est reporté au vendredi 7 juin.                                                                                                                           
Michel Géhin vous donne rendez-nous  à 19h00,  au club de Golf « El Campanario » pour discuter autour du livre de Yuval Noah Harari, « 21 leçons pour le XXIeme Siècle »
Dans un monde noyé sous les informations inutiles, le pouvoir, c’est la clarté. La censure ne s’exerce pas en bloquant le flot d’informations mais en inondant les gens par une avalanche de désinformation et de divertissement. 21 leçons pour le XXIe siècle éclaire ces eaux troubles en se penchant sur les questions les plus urgentes de l’humanité.

Pourquoi la démocratie libérale est-elle en crise ? Dieu est-il de retour ? Sommes-nous à l’aube d’une nouvelle guerre mondiale ? Que signifie la montée au pouvoir de Donald Trump ? Que faire devant l’épidémie de « fake news » ? Quelle civilisation domine le monde : l’Occident, la Chine ou l’Islam ? L’Europe devrait-elle laisser sa porte ouverte aux migrants ? Le nationalisme peut-il résoudre le problème des inégalités et du changement climatique ? Que faire face au terrorisme ? Que devons-nous enseigner à nos enfants ?

Des millions d’entre nous ne peuvent s’offrir le luxe de chercher une réponse à ces questions car nous avons des choses plus urgentes à régler : travail, enfants, parents âgés. Malheureusement, l’Histoire ne fait pas de concessions. Si le futur de l’humanité se décide sans vous (car vous êtes trop occupés à nourrir et changer les couches de vos enfants), vous et vos enfants n’échapperez pas aux conséquences. C’est on ne peut plus injuste – mais qui a dit que l’Histoire était juste ?

Un livre n’offre pas de nourriture ou de vêtements, mais peut clarifier les choses et ainsi œuvrer pour l’égalité des chances. Si ce livre encourage ne serait-ce que quelques personnes à débattre de l’avenir de notre espèce, il aura rempli son rôle.

 

 

LE LIVRE

Alors que Sapiens examinait le passé de l’humanité et que Homo Deus explorait la piste d’un avenir gouverné par l’intelligence artificielle, 21 leçons pour le XXIe siècle marque une pause et se penche sur les grandes questions contemporaines. Que se passe-t-il aujourd’hui ? Quels sont les plus grands défis actuels ? A quoi devons-nous prendre garde ?

21 leçons part des idées explorées dans les deux précédents livres pour prendre le pouls du climat mondial actuel. Il en aborde différents aspects politiques, technologiques, sociaux et existentiels, et met l’accent sur l’impact qu’ils ont sur notre vie quotidienne. En présentant ces défis contemporains complexes de façon claire et accessible, le livre invite le lecteur à analyser les valeurs, le sens et l’engagement personnel dans un monde agité et incertain.

Cercle de lecture grand Marbella présente: « Le meilleur des mondes » d’Aldous Huxley

Le  vendredi 22 mars à 19h00, je vous propose de discuter autour du célèbre  ouvrage d’Aldous Huxley, « le meilleur des monde ».

Les persones intéressées  à continuer la soirée, sont priées de bien vouloir me le faire savoir, afin de réserver une table au restaurant…

Résumé:

Défi, réquisitoire, utopie, ce livre mondialement célèbre, chef-d’œuvre de la littérature d’anticipation, a fait d’Aldous Huxley l’un des témoins les plus lucides de notre temps.
« Aujourd’hui, devait écrire l’auteur près de vingt ans après la parution de son livre, il semble pratiquement possible que cette horreur s’abatte sur nous dans le délai d’un siècle. Du moins, si nous nous abstenons d’ici là de nous faire sauter en miettes… Nous n’avons le choix qu’entre deux solutions : ou bien un certain nombre de totalitarismes nationaux, militarisés, ayant comme racine la terreur de la bombe atomique, et comme conséquence la destruction de la civilisation (ou, si la guerre est limitée, la perpétuation du militarisme) ; ou bien un seul totalitarisme supranational, suscité par le chaos social résultant du progrès technologique. »

Bienvenue au Centre d’Incubation et de Conditionnement de Londres-Central. À gauche, les couveuses où l’homme moderne, artificiellement fécondé, attend de rejoindre une société parfaite. À droite : la salle de conditionnement où chaque enfant subit les stimuli qui plus tard feront son bonheur. Tel fœtus sera Alpha – l’élite – tel autre Epsilon – caste inférieure. Miracle technologique : ici commence un monde parfait, biologiquement programmé pour la stabilité éternelle… La visite est à peine terminée que déjà certains ricanent. Se pourrait-il qu’avant l’avènement de l’État Mondial, l’être humain ait été issu d’un père et d’une mère ? Incroyable, dégoûtant… mais vrai. Dans une réserve du Nouveau Mexique, un homme Sauvage a échappé au programme. Bientôt, il devra choisir : intégrer cette nouvelle condition humaine ou persister dans sa démence…

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